单招迎来院校扩容，东南大学、东华大学、长安大学、北京化工大学等高校将新增开设运动训练专业。本次预计共有40所院校会新增体育单招相关专业。若全部院校纳入招生，将迎来1000多个扩招名额，对于27届考生而言，无疑是至关重要的利好机遇。

　　随着一批知名重点高校入局体育单招赛道，整体报考格局迎来新变化，招生发展态势整体向好。2027年新增体育单招院校预测情况如下：

　　东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整，学校文理等科迁出，以原国立中央大学工学院为主体，在国立中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。在120余年的办学历程中，形成了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念，铸就了“止于至善”的校训精神。

　　东南大学体育系始建于1916年，是中国近代体育教育的重要发源地，历史底蕴深厚。现设体育学一级学科硕士点，涵盖体育教育训练学、体育人文社会学等方向。师资力量雄厚，拥有一支由教授、副教授及高水平教练员组成的教学科研团队，国际级与国家级裁判人数众多。

　　《大学体育》为国家级精品课程，教学成果显著。学校群众体育全国领先，是全国唯一连续十次获评“全国群众体育工作先进单位”的高校；竞技体育成绩优异，全国学生运动会多次斩获“校长杯”。体育系依托百年名校平台，持续深化体教融合，培养高素质体育人才。

　　南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，位列“双一流”“985工程”“211工程”。学校始建于1953年，办学底蕴深厚，坐落于南京，校园环境雅致。学校以工科为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展，兵器科学与技术等学科实力顶尖，特色优势鲜明。师资力量雄厚，科研平台完善，科研创新能力突出。学校坚持立德树人，人才培养体系完备，始终深耕国防与区域发展领域，为国家各行各业输送了大批优秀人才，综合实力与办学声誉位居国内高校前列。

　　南京理工大学体育部前身可追溯至1953年炮兵工程学院时期的体育组，1990年正式定为体育部。现有教职工51人，其中教授2人、副教授28人，博士7人、硕士23人。

　　体育部承担全校体育教学、群体活动、高水平运动队训练及场馆管理，拥有体育硕士专业学位点。下设民族传统体育研究中心、动商研究中心，龙狮运动全国领先。曾获“全国民族团结进步模范集体”等称号，竞技与群体成绩优异，形成鲜明的军工体育特色。

　　北京化工大学是教育部直属全国重点大学，位列国家“双一流”“211工程”，始建于1958年。学校坐落于北京，办学特色鲜明，以化工、材料、化学、动力工程等学科为优势，工科实力强劲，工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展。

　　学校科研实力雄厚，拥有多个国家级科研平台，产学研结合紧密。办学六十余年来，始终坚守育人使命，聚焦国家战略性产业需求，人才培养体系完善。学校学风优良，综合实力突出，为化工、能源、材料等领域培养了大批高素质专业人才，在国内相关行业领域享有较高声誉。

　　北京化工大学体育部隶属于文法学院，承担全校体育教学、群体活动、高水平运动队建设与场馆管理职能，开设社会体育指导与管理本科专业。师资力量精干，专任教师中高级职称占比高，博士比例高，教学与科研能力兼备。

　　教学上推行俱乐部制，开设轮滑、游泳、羽毛球等多门特色课程。竞技体育成果突出，轮滑队保持多项北京市高校纪录，健美操、高水平女排等项目在市级赛事中屡获冠军。依托北京区位优势与学校理工背景，体育部深耕“体育+健康+产业”融合育人，特色鲜明。

　　东华大学坐落于上海，是教育部直属全国重点大学，入选国家“双一流”“211工程”。学校始建于1951年，前身是中国纺织大学，纺织、服装、材料等学科全国顶尖，特色优势享誉海内外。

　　学校学科布局完善，工、理、管、经、文、艺等多学科协调发展，科研平台齐全，创新实力突出。办学以来，学校紧扣行业发展与社会需求，坚持特色育人，注重实践创新。六十余载深耕不辍，为纺织服装、材料化工、时尚设计等领域输送了大量优秀人才，是一所以工科见长、特色鲜明、综合实力强劲的知名高校。

　　东华大学体育部始建于1951年，前身为华东纺织工学院体育教研组，1990年正式建制，直属学校领导。现有教职工41人，专任教师35人，其中博士7人、硕士24人，副高及以上21人。

　　部门承担全校体育教学、群体活动、高水平运动队建设与场馆管理，2025年获批体育硕士点，2026年增设运动训练本科专业。教学推行俱乐部制，开设38门课程，获上海市教学成果一等奖。拥有足球、手球、攀岩等7支高水平运动队，竞赛成绩全国领先，2018年跻身全国高校体育竞赛榜前20。

　　宁波大学坐落于浙江宁波，是浙江省重点建设高校、国家“双一流”建设高校。学校创办于1986年，办学根基扎实，学科门类齐全，综合实力稳居省内高校前列。

　　学校学科特色鲜明，力学、水产、体育学等学科优势突出，拥有完整的本、硕、博人才培养体系与博士后流动站。师资力量雄厚，科研平台完备，坚持产学研协同发展。

　　学校秉持兼容并包的办学理念，深耕区域发展，注重人才创新能力与综合素养培育。建校以来，为各行各业输送了大批优秀人才，办学影响力不断提升，是长三角地区一所极具活力与发展潜力的综合性大学。

　　宁波大学体育学院成立于1999年，是浙江省最早的二级体育学院，依托“双一流”高校办学优势。学院拥有体育学一级学科博士点、博士后流动站，体育教育与运动训练专业均为国家级一流本科专业。

　　现有教职工124人，博士50人，高级职称44人，师资含国家级人才与省教学名师。体育学学科为省一流学科，第五轮学科评估B档，2025软科全球体育院系排名内地第5位。

　　学院构建“本-硕-博”完整培养链，建有国家体育总局重点研究基地，篮球、排球等高水平运动队成绩突出，亚运会斩获多枚奖牌，体教融合与国际合作特色鲜明。

　　海南大学是公办全日制综合性重点大学，地处海口，为国家“211工程”、“双一流”建设高校，由海南省与教育部、农业农村部、国家林草局四方共建。学校办学历史悠久，学科门类齐全，热带农林、海洋科学、法学、旅游管理等学科特色鲜明、优势突出。

　　学校拥有完备的本、硕、博人才培养体系与多层次科研平台，师资力量雄厚。依托海南自贸港区位优势，学校深耕热带特色学科研究，坚持产教融合、开放办学。多年来，学校立足海岛、服务区域发展，培育了大批优秀人才，是海南高等教育的龙头院校。

　　海南大学体育学院于2019年在原公共体育部基础上组建，是海南自贸港体育人才培养重要基地。学院下设3个教研室与海南省国民体质监测中心，开设休闲体育本科专业，承担全校公共体育教学、高水平运动队建设与体育科研工作。

　　学院师资力量雄厚，现有教职工75人，其中教授10人、副教授24人、博士9人，拥有世界冠军5人、亚洲冠军2人及多名国际级、国家级裁判。科研成果显著，近年承担多项国家及省部级课题，发表核心期刊论文百余篇。

　　学院依托海南区位优势，聚焦水上运动、休闲体育特色，建有棒垒球、帆船帆板等高水平运动队，是中国大学生棒垒球训练基地，先后获评全国群众体育先进集体等称号。

　　长安大学坐落于陕西西安，是教育部直属全国重点大学，位列国家“双一流”“211工程”。学校由原西安公路交通大学等院校合并组建，办学底蕴深厚。学校以公路交通、国土资源、城乡建设三大领域为特色，工学优势突出，工、理、管、经、文等多学科协调发展。拥有完整的本、硕、博人才培养体系，科研实力雄厚，建有多个国家级重点实验室与工程研究中心。

　　建校以来，学校立足行业、服务社会，为交通、土木、地质等领域输送了大量专业人才，在国内相关行业内享有极高声誉。

　　长安大学体育部（体育系）是学校体育教学、科研、训练与群体活动的主管单位，开设社会体育指导与管理本科专业，2021年获批体育专业硕士学位授权点，2026年新增运动训练本科专业。

　　现有专任教师73人，含教授2人、副教授45人，拥有国际健将、运动健将及国家级裁判多名。教学训练设施完备，建有体育馆、游泳馆、田径场及体育科学实验室。

　　学院深耕体教融合，高水平运动队竞赛成绩优异，立足行业特色，培养兼具体育理论与实践能力的复合型人才，服务健康中国建设。

　　内蒙古大学坐落于呼和浩特，是内蒙古自治区唯一的国家“双一流”“211工程”重点高校，由教育部与自治区共建。学校始建于1957年，办学历史悠久，综合实力雄厚。学校学科门类齐全，以理学、文学、历史学见长，蒙古学、生态学、动物学等学科特色鲜明、实力突出。拥有完整的本、硕、博培养体系与多个国家级科研平台，师资力量精良。学校立足北疆，深耕民族地区高等教育与科研事业，传承地域文化，坚持育人与科研并重，为边疆建设、民族发展培育了大批优秀人才，是北疆地区极具影响力的综合性大学。

　　内蒙古大学体育学院前身是1957年建校时设立的体育教学部，2017年4月正式建院。学院于2017年招收运动训练专业本科生，2022年该专业获批自治区一流本科专业建设点。

　　现有教职工44人，其中教授5人、副教授11人，硕士及以上学历26人。学院承担全校公共体育教学、体质测试、群体活动及校队训练，是教育部批准的高水平足球运动队建设单位。

　　学院立足北疆，融合民族传统体育，在足球、搏克、射箭等项目上成绩突出，致力于培养适应体育强国建设的应用型人才。

　　湘潭大学坐落于湖南湘潭，是公办综合性全国重点大学，由湖南省、教育部、国家国防科技工业局共建，入选国家“双一流”建设高校。学校创办于1958年，办学底蕴深厚。学科体系完备，数学、材料科学、法学、化学等学科实力强劲，拥有完整的本、硕、博培养体系与多个国家级科研平台。师资队伍精良，治学氛围浓厚。学校坚持立德树人，注重理论与实践结合，深耕基础研究与应用人才培养。六十余年来，为各行各业输送大量优秀人才，综合实力与办学影响力稳居湖南省内高校前列。

　　湘潭大学体育教学部（体育学院）是学校直属二级教学单位，承担全校体育教学、训练竞赛、体质测试与群体活动等工作。现有教职工53人，其中专任教师48人，教授3人、副教授19人，博士5人、硕士27人，师资结构合理。

　　拥有篮球、羽毛球、田径、足球四支教育部认定的高水平运动队，竞赛成绩优异。学院坚持体教融合，深耕体育教学改革与科学研究，聚焦运动健康与竞技人才培养，依托学校“双一流”平台，服务健康中国与体育强国战略，为社会输送高素质体育人才。

　　山东农业大学是省属公办全日制普通高等学校，坐落于泰安，办学历史源远流长。学校学科特色鲜明，以农林学科为优势，农、工、理、管、文、体等多学科协调发展，综合实力雄厚。学校拥有完善的本、硕、博人才培养体系，建有多个国家级、省级科研平台，师资力量精良，治学氛围浓厚。多年来立足农业领域深耕科研与教学，坚持产学研融合发展。学校始终坚守育人使命，聚焦现代农业发展与区域经济建设，为行业和社会培养了大批专业人才，是山东省乃至全国知名的农林类重点高校。

　　山东农业大学体育学院坐落于泰山脚下，2018年7月正式成立，前身可追溯至1994年的体育教学部。学院承担公共体育教学、群体活动、高水平运动队建设、专业培养与场馆管理等职能。

　　现有教职工56人，专任教师47人，其中教授5人、副教授15人，博士5人、硕士41人，拥有国际级裁判、运动健将等优质师资。设有社会体育指导与管理本科专业，拥有田径、男篮、女篮、武术4支高水平运动队。

　　学院建有省级教学团队与精品课程，坚持“健康第一”理念，深化体教融合，竞赛成绩突出，服务全民健身与体育产业发展。

　　杭州师范大学是浙江省重点建设公办高校，坐落于杭州，办学源头始于1908年，文脉深厚、底蕴悠长。学校学科门类齐全，涵盖文、理、工、教、艺、体等多个领域，教育学、艺术学、体育学等学科优势突出。

　　学校拥有完备的本、硕、博人才培养体系，师资力量雄厚，教学科研平台完善。秉持育人初心，深耕基础教育与应用型人才培养，办学特色鲜明。依托杭州地域优势，积极推进产教融合与对外交流，综合实力稳居省内同类院校前列，为社会各界输送了大批高素质优秀人才。

　　杭州师范大学体育学院前身可追溯至1907年体操专修科，1978年正式建院，是浙江省体育人才培养重要基地。学院现设体育教育、休闲体育、武术与民族传统体育、运动训练四个本科专业，拥有体育学一级学科硕士点与体育硕士专业学位点。

　　师资雄厚，专任教师89人，含教授16人、博导11人，国际奥委会执委李玲蔚长期任教。拥有国家级虚拟仿真实验教学中心，休闲体育专业全国领先，体育教育为国家级一流本科专业。2024年杭州足球学院落户，学院聚焦体教融合，服务体育强国建设。

　　江苏科技大学坐落于江苏镇江，是省属公办理工类高校，由江苏省、国家国防科工局、中国船舶集团共建，为江苏高水平大学建设高校。学校源自1933年上海私立大公职业学校，2004年定名江苏科技大学。

　　学校以船舶、海洋、蚕桑为特色，船舶与海洋工程学科实力突出。现有本、硕、博完整培养体系，7个学科进入ESI全球前1%。

　　办学秉持“笃学明德、经世致用”校训，被誉为“中国造船工程师摇篮”，为船舶工业与区域发展输送了大量人才。

　　江苏科技大学体育学院前身为1986年镇江船舶学院体育师资班，2007年正式建院。学院位于镇江，依托学校船舶与海洋工程特色，办学成果显著。

　　现有教职工54人，其中高级职称25人，国家级运动健将2人。开设社会体育指导与管理本科专业，已申报运动训练专业。

　　学院承担全校公共体育教学、群体竞赛、体质测试及场馆管理工作。形成“一操一拳一泳”教学特色，开设潜水、皮划艇、龙舟等涉船涉水课程。建有国家级水上运动中心，赛事成绩优异，获省级多项荣誉。

　　南通大学是江苏省属综合性公办高校，坐落于江苏南通，2004年由多所院校合并组建，办学文脉底蕴深厚。学校学科门类齐全，医、工、文、理、教、体等多学科协调发展，临床医学、教育学、体育学等优势学科实力突出。学校具备完备的本、硕、博人才培养体系，拥有一批省级、国家级科研与教学平台，师资力量雄厚，学风优良。学校坚持产学研协同发展，立足长三角区位优势，深耕人才培养与社会服务。多年来为地方各行各业输送大批高素质人才，综合办学实力稳居省内高校前列。

　　南通大学体育科学学院于2004年由原三校体育教学单位合并组建，办学历史近40年。学院拥有体育学一级学科硕士点，开设体育教育（国家一流本科专业建设点）与社会体育指导与管理两个本科专业。

　　现有专任教师90余人，其中教授8人、副教授50余人，博士10人，含奥运冠军、国际健将及多名国家级裁判。学院教学成果显著，科研实力较强，连续五次获评江苏省体育工作先进单位。

　　学院秉持“忠信笃敬，弘毅竞攀”院训，深化体教融合，拥有多支高水平运动队，竞赛成绩优异，服务地方体育产业发展。

　　西北师范大学位于甘肃兰州，是省属公办重点大学，为国家重点支持的西部地区师范院校。学校肇始于1902年京师大学堂师范馆，百年办学薪火相传，师范底蕴深厚。学校学科门类齐全，教育学、化学、历史学、体育学等学科优势明显，拥有完整的本、硕、博人才培养体系，教学科研平台完善。

　　作为西北基础教育人才培养重镇，学校坚守师范本色，深耕教育教学与学术研究，学风淳朴。多年来立足西北大地，为区域教育事业、社会发展培育了大批优秀人才，在西北地区享有良好声誉。

　　西北师范大学体育学院办学历史可追溯至1917年体育专修科，1998年在原体育系与公体部基础上建院，百年传承，底蕴深厚。现设体育教育、运动训练、武术与民族传统体育3个本科专业，拥有体育学一级硕士点及敦煌体育文化交叉学科博士方向。

　　学院师资雄厚，现有教职工85人，其中教授18人、副教授25人，博士16人，硕导28人。建有教育部体育艺术师资培养基地、国家级社会体育指导员培训基地等平台。学院立足西部，凸显民族与地域特色，是西北地区体育人才培养、科研与社会服务的重要基地。

　　天津师范大学是教育部与天津市共建的市属重点师范大学，始建于1958年，办学文脉可追溯至1904年，是天津百年师范教育传承地与基础教育文脉发祥地。1999年经合并组建为新的天津师范大学。

　　学校主校区占地3500亩，学科门类齐全，拥有完整的本、硕、博培养体系。政治学、心理学为优势学科，化学、材料科学等4个学科进入ESI全球前1%。

　　2020年获评全国文明校园，2023年成为教育部与天津市共建高校，是天津唯一面向基础教育输送优质师资的师范大学。

　　天津师范大学体育科学学院始建于2001年，2002年正式招生办学。现设体育教育（师范）本科专业，为天津市一流本科专业建设点，并通过师范专业二级认证。拥有体育学一级学科硕士点与体育硕士专业学位授权点。

　　学院现有专职教师约60人，高级职称21人，博士、硕士学位教师占比超80%，含国际级、国家级裁判7人。建院以来，学校体育工作屡获殊荣，包括全国大运会“校长杯”、“全国阳光体育示范单位”等称号。学院秉持“立德树人、持恒健身”理念，教学、科研与竞赛协同发展。

　　青岛科技大学是山东省属重点多科性大学，国家“111计划”建设单位、山东省“强特色”高水平大学，被誉为“中国橡胶工业的黄埔”。学校始建于1950年，前身历经青岛橡胶工业学校、山东化工学院、青岛化工学院，2002年定名青岛科技大学。

　　以工为主，理、工、文、开云网站经、管等学科协调发展，拥有完整本、硕、博培养体系。化学、材料科学、工程学7个学科进入ESI全球前1%，其中2个进入前1‰。建有崂山、四方、高密等校区，秉持“橡胶品格”，深耕产学研融合，是全国毕业生就业创业双50强高校。

　　青岛科技大学体育学院源于建校初期的体育教研室，1991年设体育教学部，2014年正式建院。学院承担全校公共体育教学、专业人才培养、群体竞赛及体质健康监测等工作。

　　现有教职工51人，其中专任教师45人，含教授2人、副教授18人、博士7人、硕士生导师4人。设有休闲体育、足球运动、市场营销（体育市场方向）3个本科专业及体育赛事运营二级学科硕士点。

　　学院构建“课堂+课外+联赛”育人体系，获全国高校体育课程评估优秀学校、山东体育强省建设先进集体等称号，足球与水上运动为特色，就业率保持90%以上。

　　桂林电子科技大学（简称“桂电”）坐落于广西桂林市，是工信部、国防科工局与广西共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，2017年获评首届“全国文明校园”。

　　学校始建于1960年，1980年升格为桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。现有金鸡岭、花江等4个校区，占地4700余亩。

　　学科覆盖工、理、管、文等门类，拥有8个博士一级学科、4个博士后流动站，5个学科进入ESI全球前1%。电子信息、国防军工特色鲜明，被誉为广西电子信息产业“黄埔军校”。

　　桂林电子科技大学体育部成立于2003年11月，下设大球、小球、综合三个教研室及办公室。现有教职工58人，专任教师52人，其中教授5人、副教授19人，高级职称占比46.1%；博士2人、硕士22人，运动健将3名，国家级裁判2人、一级裁判13人。

　　承担全校公共体育教学、群体竞赛、体质健康测试及校队训练，开设篮球、羽毛球、游泳等20余门选项课。2025年获批运动训练本科专业，与自治区体育局合作育人。秉持“以体育人”理念，教学、科研、竞赛协同发展，获评广西高校体育工作先进单位。

　　西南科技大学位于四川绵阳，是四川省与教育部、国家国防科工局共建高校，国家重点建设的西部14所高校之一。

　　学校源自1952年建校，2000年由西南工学院与绵阳经济技术高专合并组建。校园占地5463亩，为“全国文明校园”。

　　学科以工为主、理工结合，覆盖9大学科门类，拥有5个一级博士点、3个博士后流动站。材料科学、工程学、化学3个学科进入ESI全球前1%。秉持“共建与区域产学研联合办学”特色，服务国防与地方经济发展。

　　西南科技大学体育与健康学院（原体育学科部）是学校直属二级教学科研单位，承担公共体育教学、专业人才培养、竞赛训练与体质健康监测等工作。现有教职工68人，专任教师56人，其中教授4人、副教授25人，硕士38人，国际级与国家级裁判6人。设有社会体育指导与管理本科专业（四川省一流本科专业、应用型示范专业，具备推免资格），及体育产业管理二级硕士点。建有亚洲高校健身人才培养基地、四川公共体育服务与体育产业研究中心。足球为高水平运动队项目，教学、科研与竞赛协同发展，获评全国全民健身操舞大赛先进单位等称号。

　　内蒙古师范大学位于呼和浩特市，是新中国成立后边疆民族地区最早建立的高校之一，自治区重点大学，国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校。

　　学校前身是1952年创建的内蒙古师范学院，1982年更名为内蒙古师范大学，2000年内蒙古教育学院并入。现有赛罕、盛乐两个校区，占地222.8万平方米。学科覆盖10大门类，拥有9个博士一级学科、3个博士后流动站、22个国家级一流本科专业。作为自治区基础教育师资培养核心基地，被誉为“民族教育的摇篮”。

　　内蒙古师范大学体育学院始建于1952年，是全国少数民族地区最早设立的体育专业院系，被誉为内蒙古体育人才培养的摇篮。现有教职工95人，专任教师83人，其中教授10人、博士7人、硕士生导师29人，国际级裁判3名。

　　设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理3个本科专业，其中体育教育为国家级一流本科专业建设点。拥有体育学一级学科硕士点及体育硕士专业学位授权点。

　　学院是国家社会体育指导员培训基地、体育文化研究基地，获全国健身气功推广先进单位等称号，培养出奥运冠军等高水平运动员。

　　中国民航大学（CAUC）位于天津，是中国民用航空局直属、民航局与天津市、教育部共建高校，被誉为“中国民航人才的摇篮”。

　　学校始建于1951年，现有东丽、宁河两大校区及多个飞行训练基地。开云网站以工学为主，覆盖多学科门类，拥有民航首个博士后流动站、首个交通运输工程博士点。

　　设有47个本科专业，其中国家级一流本科专业8个，3个专业通过国际航空认证（AABI）。办学70余年来，培养了20余万民航人才，是中国民航科教创新与人才培养的核心基地。

　　中国民航大学体育工作部前身为1951年建校时设立的体育教研室，1998年正式建部，是学校直属二级教学单位。现有教职工47人，专任教师40人，其中教授1人、副教授10人，博士2人、硕士35人，国际级裁判1人、国家级裁判8人。

　　2026年获批运动训练本科专业，形成民航特色体育教育体系。下设公共体育、民航体育等教研室，承担全校公共体育课、体质测试及高水平运动队（柔道、篮球、足球）训练竞赛工作。深耕民航体育教学研究，主编《民航飞行体育教程》等特色教材，服务民航特殊岗位体能需求。

　　重庆理工大学始建于1940年，前身是国民政府兵工署第十一技工学校（士继公学），为“兵工七子”之一，是西南地区唯一具有兵工背景的普通本科高校。学校位于重庆，有花溪、两江、杨家坪三个校区。

　　现为重庆市重点建设高校、高水平新工科建设高校。学科以工为主，多学科协调发展，拥有1个博士一级学科、16个硕士一级学科，工程学、材料科学、化学进入ESI全球前1%。设58个本科专业，含11个国家级一流本科专业建设点。

　　重庆理工大学体育部（体育学院）前身为2003年成立的体育教学部，2024年11月更名，是学校直属二级教学单位。下设体育教研室、竞赛训练中心等4个科室，承担全校体育教学、训练竞赛、体质测试与校园体育文化建设工作。

　　2026年获批运动训练本科专业，聚焦击剑、跆拳道、攀岩等特色方向。现有国际级裁判1人、国家级裁判8人，建有19支运动队。击剑队与重庆市体育局共建，获全国大学生锦标赛冠军28项；跆拳道队获冠军32项，竞技实力突出。

　　赣南师范大学是江西省属公办全日制高校、省“双一流”建设高校，坐落于江西赣州。学校创办于1958年，历经赣南师范专科学校、赣南师范学院阶段，2016年更名为赣南师范大学，2024年获批博士学位授予单位。

　　现有蓉江、章贡、白塔3个校区，占地2200余亩。设18个教学单位，有62个本科专业，含11个国家级、28个省级一流本科专业建设点。拥有化学一级学科博士点、17个一级学科硕士点与19个专业硕士学位点。化学等2个学科进入ESI全球前1%。

　　赣南师范大学体育与健康学院创办于1959年，是江西省高校历史最悠久的体育院系之一。2003年由原体育系与大学体育教研部合并为体育学院，2024年更名为体育与健康学院。

　　学院现设体育教育、运动训练两个本科专业，拥有体育学一级学科硕士点、体育硕士和学科教学（体育）专业硕士点。体育教育为国家级一流本科专业建设点，运动训练为江西省一流本科专业建设点。

　　现有专任教师68人，其中教授6人、副教授34人、博士18人，高级职称占比63.2%。建有江西省高校实验教学示范中心及国家体育总局体育文化研究基地等7个省级以上平台。学院为教育部高水平运动队建设高校，竞技与教学实力稳居省内前列。

　　新疆师范大学是新疆维吾尔自治区重点建设师范院校，1978年12月获批设立，办学历史可追溯至1906年的新疆省立初级师范学堂。学校位于乌鲁木齐，设温泉、昆仑、文光三个校区，总占地2284亩。

　　学校是博士学位授予单位，拥有7个一级学科博士点、2个专业博士点、18个一级学科硕士点，开设72个本科专业。马克思主义学院为全国重点马克思主义学院。现有专任教师1090人，博士占比48.07%，高级职称比例超50%。秉承“博学笃行，为人师表”校训，是新疆教师教育的重要基地。

　　新疆师范大学体育学院是自治区重点体育院系，前身可追溯至1972年新疆教师培训部，1979年设体育系，2000年与公体部合并建院。学院现有体育教育、运动训练、表演、冰雪运动4个本科专业，其中前两个为国家级一流本科专业建设点。拥有体育学一级学科博士点、硕士点及体育专硕点，实现本硕博贯通培养。全院教职工82人，其中教授19人、博士17人，建有17个国家级与省部级平台。作为新疆唯一体育学一级学科硕士点培养单位，学院被誉为新疆高层次体育人才培养摇篮。

　　重庆工商大学始创于1952年，2002年由原渝州大学与重庆商学院合并组建，是重庆市属高水平财经类应用研究型大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。

　　学校位于重庆南岸区，有南岸、茶园等校区，占地2896亩，在校生3万余人。2024年获批博士学位授予单位，形成本硕博贯通培养体系。

　　现有19个教学学院、80个本科专业，含20个国家级一流本科专业。应用经济学、工商管理为市级一流学科，4个学科进入ESI全球前1%。秉持“厚德博学、求是创新”校训，以商工融合为特色，服务区域经济发展。

　　重庆工商大学体育学院2002年由原渝州大学体育系与重庆商学院体育教研室合并组建，体育教育专业始建于1981年。学院现设体育教育、运动训练两个本科专业，拥有体育社会学二级学科硕士点与体育硕士专业学位点。

　　体育教育专业为国家级一流本科专业。现有教职工63人，专任教师53人，其中教授7人、副教授17人、博士21人。建有国家级运动与体质健康促进中心等6个省部级以上平台，拥有排球、足球两支高水平运动队。女排获重庆市大学生排球比赛三十连冠，2017年获全国高校体育教育专业学生基本功大赛团体一等奖。

　　湖南工商大学位于湖南长沙，享有“经济湘军基地，企业名家摇篮”美誉，是湖南省属公办全日制普通高校、博士学位授予单位。

　　学校肇始于1949年，1994年组建为湖南商学院，2019年更名为湖南工商大学。现有湘江新区、望城等3个校区，占地1274亩。设23个二级学院，有1个一级学科博士点、33个硕士学位点。工程学、计算机科学、社会科学总论3个学科进入ESI全球前1%，拥有19个国家级、33个省级一流本科专业。

　　湖南工商大学体育与健康学院成立于2021年6月，2026年5月整合智慧生物医学工程学院，为学校重点建设的新型交叉学院。学院秉持“学生为本、健康第一、五育并举”理念，聚焦“体育+大数据、体育+健康、AI+主动健康”特色方向。

　　现设体育教育、运动训练、健康服务与管理、健康科学与技术4个本科专业，拥有体育硕士学位点。建有体育大数据、体育产业等3个科研平台，是教育部足球、网球高水平运动队招生资格校，全国健康学校建设单位，湖南省少数民族传统体育基地。学院依托“体育工商”模式，产学研深度融合，培养服务区域发展的应用型体育健康人才。

　　云南财经大学坐落于昆明，是云南省重点建设高校，办学底蕴深厚。学校始建于1951年，历经多年发展，形成以经济学、管理学为主干，多学科协调发展的格局，财经类学科特色鲜明、优势突出。

　　学校师资力量雄厚，办学条件优良，拥有完整的本、硕、博人才培养体系。秉持求实创新的办学理念，深耕区域财经教育，注重理论与实践结合。多年来，学校立足云南、辐射西南，主动服务地方经济社会发展，在财税、金融、工商管理、统计等领域成果丰硕，为各行各业培养了大批专业人才，是西南地区极具影响力的财经类院校。

　　云南财经大学体育部（体育学院）始建于1980年，2019年正式更名，是学校直属教学部门，承担全校体育教学、群体活动、运动队训练与场馆管理工作。师资队伍结构合理，现有专任教师29人，其中教授5人、副教授11人。

　　体育部推行俱乐部制教学，开设篮球、网球、射击、游泳等22门选修课，构建“课堂+俱乐部+竞赛”培养模式。拥有男女篮球、网球、足球等6支高水平运动队，在全国及省级赛事中屡获佳绩。作为云南省体教融合试点高校，体育部立足财经特色，深耕“体育+经管”融合发展，为区域体育事业培养复合型人才。

　　西安财经大学是陕西省人民政府主办、省部共建的公办普通高校，办学历史可追溯至1952年，2018年正式更名。学校坐落于西安，拥有多个校区，校园环境优美。学校以经济学、管理学为主体，统计学为省级一流建设学科，财政学、会计学等专业优势突出，学科门类齐全。学校师资力量雄厚，教学设施完善，建有完整的本硕人才培养体系。学校坚持立德树人，深耕财经领域，注重实践育人，多年来为地方经济发展、财税金融、统计管理等行业输送了大批高素质应用型人才，是西北地区颇具影响力的财经类高校。

　　西安财经大学体育学院是学校特色二级学院，依托财经学科优势，走体教融合、体经结合的办学道路。学院主要负责全校公共体育教学、课外体育活动、体育竞赛组织与运动队训练工作，同时开展体育专业人才培养。

　　学院师资精良，教学经验丰富，拥有完善的运动场馆与训练设施。学院注重学生全面发展，积极组织各类体育赛事与实践活动，竞技队伍在省市级比赛中成绩优异。依托学校经管学科底蕴，学院重点培养体育管理、体育产业、体育教育等方向复合型人才。办学以来，学院坚守育人初心，不断深化教学改革，为体育教育、全民健身、体育产业领域输送了大量优秀人才。

　　湖北中医药大学是湖北省属公办全日制普通本科高校，由湖北省政府与国家中医药管理局共建。学校前身可追溯至1954年的湖北省中医进修学校，1958年正式建校，2010年定名为湖北中医药大学。

　　学校位于武汉，有昙华林、黄家湖两个校区，占地1610亩。办学层次齐全，拥有博士、硕士、学士学位授予权，设有35个本科专业，中医学为湖北省“国内一流学科”。临床医学、药理学与毒理学学科进入ESI全球排名前1%，是一所以中医药为特色，多学科协调发展的高等中医药院校。

　　湖北中医药大学体育健康学院前身为1958年建校时设立的体育教研室，2019年正式定名。学院现有教职工38人，高级职称20人，博硕士32人，师资结构合理。开设运动康复、健康服务与管理两个本科专业，其中运动康复为湖北省一流本科专业建设点。学院下设4个教研室及运动康复实验室等，承担全校公共体育课、高水平运动队训练与赛事组织工作。以体医融合、中医药+体育为特色，深耕民族传统体育，培养健康管理与康复人才。

　　安庆师范大学是安徽省属公办师范高校，坐落于国家历史文化名城安庆。学校历史可追溯至1897年的敬敷书院，1980年设安庆师范学院，2016年更名为安庆师范大学。

　　现有龙山、菱湖两大校区，占地2800余亩，设有19个二级学院，开设66个本科专业。拥有9个国家级、18个省级一流本科专业建设点，12个一级学科硕士点与16个专业硕士学位点，为安徽省博士学位授予单位立项建设高校。

　　安庆师范大学体育与健康学院是安徽高校体育教育的发源地，办学历史可追溯至1902年的“体操”课程，1999年建体育系，2010年设体育学院，2026年更名为体育与健康学院。

　　学院现设体育教育、表演（体育舞蹈）、运动康复、运动训练四个本科专业，拥有体育硕士、教育硕士（体育方向）学位点。其中体育教育为省级一流专业并通过师范认证，学院是安徽省唯一获批“篮球学院”的高校。

　　学院师资精良、设施完善，教学科研成果显著，先后获评省级体育工作优秀单位，2026年获中国体育科学学会科学技术奖二等奖。

　　东莞理工学院位于粤港澳大湾区核心城市东莞，是东莞首所公办本科院校，1990年筹办、1992年正式建校，实行“省市共建、以市为主”体制。

　　学校有松山湖、莞城两个校区，总占地约2202亩。为教育部首批卓越工程师计划试点、广东首批高水平理工科大学建设单位，连续8年居中国应用型大学排行榜首。

　　设20个二级学院、64个本科专业，拥有15个硕士学位授权点，博士学位授予立项建设单位。专任教师博士占比74%，ESI全球前1%学科6个，被誉为“东莞制造业人才摇篮”。

　　东莞理工学院体育相关工作隶属于教育学院（师范学院）体育系，2003年开设本科专业，2016年并入教育学院（师范学院）。体育系下设三大球、小球、综合、社体理论、民族传统等教研室，建有公共体育教学部、体育场馆中心与体质健康达标中心。

　　现设社会体育指导与管理本科专业，培养应用型体育人才。拥有运动表现实验室，配备动作捕捉、心率监控等智能训练设备。重点发展匹克球、武术、篮球等项目，匹克球获2024年全国大学生挑战赛团体总分冠军。承担全校公共体育教学、体质测试与高水平运动队训练，服务地方全民健身事业。

　　德州学院是山东省属全日制综合性普通高校、省应用型本科高校建设首批支持单位、硕士学位授予单位，坐落于山东德州。

　　学校始建于1971年，前身为德州师范专科学校，2000年升格为本科并定名德州学院，2024年获批硕士点。校园占地约2000亩，设23个二级学院，开65个本科专业。

　　学校以文理为基础、工科为重点，师范与“健康+”为特色，化学学科进入ESI全球前1%。秉持“崇德启智、励志博学”校训，获省级文明校园、省产教融合示范单位等称号。

　　德州学院体育学院始建于1976年，前身为德州师范专科学校体育系，2010年与原德州市体育运动学校合并组建。现设体育教育、社会体育指导与管理、舞蹈学（体育舞蹈方向）3个本科专业。

　　学院师资雄厚，现有教职工72人，其中教授4人、副教授31人、博士10人，国际级裁判2人、国家级裁判4人。建有中国藤球、皮划艇训练基地及多个省级人才培养基地与科研平台。

　　体育教育为山东省优势专业，具备教师资格证免试认定资格。学院坚持体教融合，教学、训练、科研成果显著，是鲁西北体育人才培养重要基地。

　　肇庆学院是广东省属公办全日制本科高校、硕士学位授予单位、博士学位授予立项建设单位，坐落于粤港澳大湾区肇庆市，校园地处星湖景区，环境优美。学校前身可追溯至1970年的肇庆地区师范学校，2000年由西江大学与肇庆教育学院合并组建。现设21个二级学院，开设近60个本科专业，覆盖十一大学科门类。工程学进入ESI全球前1%，拥有9个硕士学位授权点。秉持“厚德、明智、博学、力行”校训，获评全国文明单位、全国绿化模范单位等称号。

　　肇庆学院体育与健康学院始建于1973年，2024年获批体育专业硕士点，是粤港澳大湾区体育人才培养重要基地。

　　学院现设体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、休闲体育四个本科专业；体育教育为国家级特色专业、广东省一流本科专业。

　　现有教职工94人，专任教师78人，其中教授4人、副教授32人、博士25人，硕士生导师23人。教学训练设施完善，建有综合体育馆、标准田径场、游泳馆及运动人体机能实验中心。学院立足地方、服务湾区，体教融合成果显著，获评“广东省毽球优秀学校”。

　　韩山师范学院是广东省属公办师范高校、省市共建高校，坐落于国家历史文化名城潮州。办学历史悠久，文脉可追溯至宋代韩山书院，1903年改为惠潮嘉师范学堂，为中国首批、广东第一所师范学校，1993年升格为本科，2024年获批硕士学位授予权。校园占地约1500亩，设17个二级学院，开60个本科专业。现有3个硕士点，10个省级一流本科专业。校训“勤教力学，为人师表”，深耕师范教育，是粤东基础教育师资培养核心基地。

　　韩山师范学院体育学院办学历史可追溯至1949年的体育教研组，2015年正式建院。现设体育教育、社会体育指导与管理、运动康复三个本科专业。

　　学院师资雄厚，现有教职工79人，其中专任教师69人，教授9人、副教授17人，博士19人，省级教学名师2人。体育教育专业为广东省一流本科专业、省级特色专业，并通过教育部师范类专业认证。

　　学院建有运动康复重点实验室与多个省级实践基地，拥有足球、田径两支教育部高水平运动队。秉持师范特色，体教融合成果显著，是粤东地区体育人才培养的重要基地。

　　琼台师范学院是海南省属公办全日制本科师范院校，坐落于海口市，有桂林洋、府城两校区，占地1067亩。学校前身可溯至1705年琼台书院，2016年正式升格为本科，素有“进士、革命、教师三大摇篮”美誉。现设13个二级学院，开29个本科专业，含15个师范专业；科学教育为国家级一流本科专业。现有教职工近千人、在校生1.2万余人。秉持“宣德育人、衍道敦行”校训，深耕基础教育师资培养，是海南自贸港重要的师范人才基地。

　　琼台师范学院体育学院立足海南自贸港建设需求，秉承“宣德育人、衍道敦行”理念，是海南小学体育师资与体育应用型人才培养的重要基地。

　　学院现设体育教育、休闲体育两个本科专业，2026年获批增设运动训练专业，在校生超千人。师资队伍结构合理，现有教职工58人，其中教授6人、副教授18人、博士6人，国家级裁判8人。

　　教学设施完善，建有综合体育馆、标准田径场及运动人体科学实验室等。学院构建“德能文体”一体化培养体系，深耕体教融合，服务地方体育事业发展。

　　甘肃民族师范学院是国家民委与甘肃省共建的公办本科师范院校，位于甘青川三省交界的甘南州合作市，为甘肃省唯一省属民族师范高校。

　　学校前身是1984年创建的合作民族师范高专，2009年升本，2020年列为硕士学位授予立项建设单位。校园占地1031亩，设14个二级学院，开42个本科专业，覆盖10大学科门类。

　　现有国家级一流专业1个、省级一流专业12个，在校生1.2万余人，少数民族学生占比高。校训为“和合大美、自强不息”，是省级文明校园与民族团结进步模范集体，扎根高原服务民族地区教育发展。

　　甘肃民族师范学院体育与健康学院前身为1995年成立的体育系，2024年更名，2009年获批体育教育本科专业。现设体育教育、休闲体育两个本科专业，在校生580余人。

　　学院现有教职工39人，专任教师36人，其中教授4人、副教授14人，研究生学历30人（含在读博士4人），外聘教授15名。教学设施完备，建有体育馆、塑胶田径场及高原运动康复等5个实验室，设少数民族传统体育文化研究所。

　　学院扎根甘南高原，服务甘青川民族地区，以“夯实基础、突显技能”为培养理念，在足球等赛事中成绩突出，是民族地区体育人才培养的重要基地。

　　辽宁理工学院（Liaoning Institute of Science and Engineering），位于辽宁省锦州市，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校。学校前身始建于1999年7月，先后定名锦州师范学院渤海学院、锦州师范学院文理学部；2003年9月，锦州师范学院更名为渤海大学，学院随之更名为渤海大学文理学院，12月，学校被确认为民办独立学院；2014年5月，教育部同意渤海大学文理学院转设为辽宁理工学院 。截至2026年5月，学校有松山、滨海2个校区，占地面积约593.4亩，建筑面积25.57万平方米，图书馆共有纸质文献82.4万册；设有10个二级学院、1个公共教学单位和1个附属单位，开设32个普通本科专业和7个专科专业；有专任教师472人，在校生9055人。

　　体育学院成立于2002年，学院现有社会体育指导与管理专业、公共体育专业两个教研室，设有体能测试中心、足球文化馆。学院秉承“尚德明理，精工致用”的校训，基于OBE人才培养模式，逐步建立起兼具学院特色与体育行业特色的“学、研、训、赛、创”五环相扣的人才培养模式；多次参加国家、省、市文体竞赛活动并屡屡获奖。学院建立较为完善的实习基地8个、省级重点实践教学基地1个、校级重点实践教学基地1个、校企合作实践教学基地6个，成立体育服务产业学院，为学生的实践活动创造了良好的条件。

　　沈阳科技学院坐落于沈阳浑南区，是全日制民办高校，前身为1999年创办的沈阳化工大学科亚学院，2016年正式转设更名。学科以工科为主，开设33个本科专业，制药工程、金融学为省级一流本科专业。目前由辽宁省教育厅主管。

　　沈阳科技学院体育学院的前身是2009年成立的体育教研部，经过多年发展，于2025年正式更名为体育学院。 学院始终以培养高素质体育专业人才为目标，不断推进学科建设与人才培养。 2011年，学院获批辽宁省教育厅社会体育专业，2012年开始招生，标志着专业建设的正式起步。 2014年更名为体育部，2016年通过新设本科专业评估，奠定了专业发展的坚实基础。 2022年，学院正式成立体育系，进一步完善了学科架构。

　　燕京理工学院（Yanching Institute of Technology）是经教育部批准设立的民办全日制普通高校，位于河北省廊坊市。该校由北京北方投资集团有限公司举办，是河北省首批转型发展试点高校和硕士学位授予立项建设单位。学校的前身是成立于2005年的北京化工大学北方学院，2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校，校名变更为燕京理工学院。

　　燕京理工学院体育学院是燕京理工学院下属二级学院，成立于2021年11月10日 。学院师资队伍中高级职称教师占比36%以上，90%具有国家运动等级教练员、裁判员等“双师型”资质，并聘有全国知名体育专家担任特聘教授 。建有运动解剖学实验室、学生体质监测中心及国际化标准田径场、足球场、篮球场等场馆设施，可满足教学、训练及赛事需求。

　　学院设立13个特色俱乐部和12支校级训练队，组织学生参与省内外体育竞赛并多次获奖 。截至2025年，在校学生1600余人，设有体育典藏馆及“体育名人坊”等文化品牌，累计邀请许海峰等11位体育名人参与专访 。2025届毕业生264人获学士学位，其中7人获评“河北省优秀毕业生” [。学院主办“海棠杯”校园足球联赛等赛事，践行“在燕理，体育无处不在”的办学理念 。

　　沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。面向城市未来，服务城市发展，培养具有健全人格、创新意识、国际视野、专业能力的高素质应用型人才是学校的不懈追求。沈阳城市学院面对全球产业升级和现代信息技术革命，在人工智能与数字孪生、智慧建筑与BIM技术、生命科学与健康管理、语言文化与公共传播、数字影视与艺术创作、现代商务与酒店管理等学科专业领域形成了鲜明的办学特色和比较优势。

　　体育学院以立德树人为根本任务，以服务国家体育事业和全民健身战略为导向，面向竞技体育、学校体育、大众健身、社会体育指导与管理等领域，培养德智体美劳全面发展，具有健全人格、创新意识、国际视野，系统掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能够从事体育教学、群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的高素质应用型人才。专业核心课程包括学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、田径、体操、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术，主要支撑课程包括体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法。

　　广州华立学院（原广东工业大学华立学院）建于1999年，2004年经教育部批准，成为广东省第一批独立学院，全面实施本科教育。2021年经教育部同意，转设为广州华立学院。学校现有广州增城和江门新会银湖湾两个校区，校园占地近2000亩；设有16个学院，51个本科专业，在校全日制普通本科生24500余人，是一所工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学和理学等多学科协调发展，毕业生就业率多年来保持较高水平的应用型本科大学。

　　体育学院的体育教育专业（专业代码：040201）隶属于教育学门类，学制四年，授予教育学学士学位。广州华立学院体育教育专业立足广东、服务粤港澳大湾区、辐射全国，培养政治信念坚定、德才兼备的高素质应用型体育教育人才。学生通过系统学习体育学理论与技能，掌握现代教育理念，能够胜任中小学体育教学、课余训练、赛事组织等工作，并具备科研创新与自主发展能力。

　　上述院校中，湘潭大学、桂林电子科技大学已经在教育部相关文件进行公示，其余院校均在2025年进行申报，上述院校的审批结果已经在学校官网等地方进行公示，但最终能否纳入2027年体育单招招生，仍需以国家体育总局科教司相关文件为准。返回搜狐，查看更多