开云体育（Kaiyun体育）开云体育（Kaiyun体育）为深入落实素质教育要求，丰富课后服务内容，新疆温宿县各中小学校聚焦学生全面发展，积极探索特色运动育人路径，广泛引入各类兼具趣味性与健身性的运动项目，让学生在挥洒汗水中强健体魄、收获友谊，为校园生活注入别样活力。

　　在温宿县第二小学的操场，热闹的运动景象扑面而来。轮滑场上，孩子们脚踩轮滑鞋化身“追风少年”，弯腰、转身、加速，一系列动作流畅娴熟，尽显蓬勃朝气；另一侧的匹克球场地内，师生们手持球拍默契配合，挥拍、接球、扣杀行云流水，欢声笑语与器材碰撞声交织回荡，奏响了校园课后最美的运动乐章。

　　校园运动氛围的浓厚，离不开学校的精心搭建。“我校大课间形式多样，跳绳跑操趣味游戏轮番开展，人人参与其中，阳光体育理念扎根校园，课后足球篮球等兴趣小组火热运转，孩子们在运动的过程当中，能够强健体魄，收获快乐，让校园处处迸发活力。”温宿县第二小学教师陈子强的话，道出了学校对体育育人的重视。

　　在众多运动项目中，轮滑社团凭借独特魅力圈粉无数。作为学校的传统体育类社团，这项集兴趣、趣味、竞技、娱乐于一体的运动不仅让学生在运动中强健体魄、收获快乐，同时也为成长之路增添了别样光彩。“我们利用轮滑的方便性、娱乐性、健身性来丰富和娱乐课余时间，轮滑还培养了我们不怕吃苦、坚持不懈的意志。”六年级三班学生李芸萱的话语里满是对轮滑运动的喜爱。

　　“轮滑是一项特别适合小学生的运动，既能锻炼孩子们的身体协调性、平衡感，又能培养他们的勇气和毅力。”温宿县第二小学德育处主任何春虹表示，学校一直重视德智体美劳全面发展，轮滑社团就像一个小平台，让不同民族的孩子聚在一起，在训练和比赛中相互帮助、彼此鼓励，在挥洒汗水中增进友谊。

　　针对低年级孩子初学轮滑时害怕摔倒、动作放不开的问题，学校采取耐心引导的方式，从基础的护具穿戴、原地踏步教起，还组织高年级老社员带领新社员练习，让孩子们在同伴的陪伴下逐步建立信心。同时，学校还将趣味游戏融入训练中，如轮滑接力赛、障碍闯关等，让孩子们在玩中学，不知不觉掌握运动技巧。

　　谈及运动育人的初心，何春虹满怀期许：“希望孩子们能通过轮滑爱上运动，拥有强健的体魄，更希望，他们能在轮滑社团这个大家庭里，学会团结协作，奋勇拼搏，在这份，把这份在轮滑场上的热爱和坚持，带到学习和生活中去，成为有担当有朝气的新时代好少年。”

　　相较于传统的轮滑项目，新兴的匹克球凭借简单易上手的特点，也迅速成为学生们的“新宠”。温宿县第二小学教师陈子强介绍，孩子们非常喜欢这个项目，从社团招募开始，大批孩子涌入匹克球社团，接触之后，不论是在体育课上还是回家后，都能够发现孩子们打匹克球的身影。

　　在匹克球训练现场，孩子们分成若干小组开展对抗练习，小小的彩球在球网两侧来回飞舞。趣味竞赛、分组挑战赛等多样的活动形式，不仅激发了学生的运动热情，更让他们在竞技中学会了沟通协作、尊重对手。

　　匹克球带来的快乐与成长，孩子们感受真切。“这项运动简单又上手，我在10天内就学会了很多打匹克球的知识，这种运动可以使我们的力量、速度、耐力大幅度提升，也让我感到更加快乐。”五年级一班学生江毅辰兴奋地分享道。

　　为保障活动高质量开展，学校在硬件与软件上双管齐下：专门划分活动场地，配备专业运动器材，购置标准匹克球拍与球网；组建专业教学团队，制定科学系统的训练计划，根据学生的年龄特点和运动基础分阶段开展教学，确保每个孩子都能在适合自己的节奏中进步成长。

　　除了常态化开展轮滑与匹克球课外活动外，学校还精心打造了篮球、羽毛球、跳绳、踢毽子、跳房子、滚铁环等一系列覆盖不同年龄段、兼顾传统与现代的课外活动项目，组建了多个特色兴趣小组，定期开展校园体育节、趣味运动会、项目技能展演等活动，为学生提供多元化的展示自我平台，让每个孩子都能找到自己喜爱的运动方式，在丰富的活动中释放天性、提升素养。

　　下一步，温宿县将继续以各中小学课后服务特色化建设为抓手，持续深化素质教育改革，秉持“健康第一”的教育理念，引导全县学校不断丰富课后服务运动项目、优化教学模式，让更多的学生爱上运动、享受运动，在体育锻炼中锤炼意志品质、增强团队凝聚力，为学生全面发展、健康成长保驾护航。（来源：温宿县融媒体中心）

　　下一步，温宿县将继续以各中小学课后服务特色化建设为抓手，让更多的学生爱上运动。